Program nauczania

1. EDYTORY TEKSTU - 6 h
   (na przykładach MSWord, Open Office, TEX)
   
   Uczestnik kursów ma się wykazać wiedzą w zakresie:
   • pracy z dokumentem i zapisywaniem go w różnych formatach
   • możliwości wyboru różnych opcji dla zwiększania efektywności pracy (np. funkcji pomocy)
   • stosowania różnych formatów i dobrych praktyk w zakresie opcji formatowania
   • wstawiania tabel, obrazów i rysunków do tekstu
   • sprawdzania i poprawiania tekstu
   • przygotowania dokumentów do seryjnego wysyłania
   • ustawiania opcji drukowania
   Umiejętności praktyczne:
   • praca z dokumentami - wykorzystanie domyślnych szablonów.
   • tworzenie dokumentu, zaznaczanie, edycja.
   • formatowanie - akapity, style.
   • wstawianie obiektow - tabele, rysunki, obrazy.
   • przygotowanie wydrukow.
   • korespondencja seryjna - przygotowanie i wydruki.
   W zakresie edytora TeX
   • rozróżnianie edytorów tekstu WYSIWYG i WYSIWYM
   • planowanie struktury dokumentu w języku LaTeX
   • tworzenie i modyfikowanie prostych plikow LaTeX przy wykorzystaniu
   • podstawowych elementów składu tekstu
   • praca w trybie matematycznym
   • włączanie obiektów graficznych
   • definiowanie przypisów, spisów treści i wykazu literatury
   
   
2. ARKUSZE KALKULACYJNE - 6h
   (na przykładach MS Excel, Open Office Calc)
   
   Uczestnik ma się wykazać wiedzą w zakresie:
   • pracy z arkuszami i zapisywaniem ich w różnych formatach
   • możliwości wyboru różnych opcji dla zwiększania efektywności pracy
   • wprowadzania danych do komórek (zaznaczania, kopiowania, przesuwania i usuwania danych)
   • edycji wierszy i kolumn, zmiany nazwy arkuszy
   • formatowania liczb i zawartości tekstowych w skoroszytach, zawierających kilka arkuszy
   • wyboru, tworzenia i formatowania wykresów
   • sprawdzania i poprawiania zawartości arkuszy na etapie drukowania
   Umiejętności praktyczne:
   • praca z aplikacją - wykorzystywanie domyślnych wzorców,
   • ustawianie podstawowych opcji, zapisywanie nowych skoroszytów jako plików w różnych formatach,
   • poruszanie się pomiędzy otwartymi skoroszytami
   • operacje na komórkach - wprowadzanie danych różnego typu,
   • zaznaczanie, edycja, sortowanie, kopiowanie, przesuwanie, usuwanie
   • zarządzanie arkuszami - operacje na wierszach i kolumnach
   • reguły arytmetyczne i funkcje
   • formatowanie liczb, dat, zawartości komórek, wyrównywanie,
   • obramowanie komórek.
   • tworzenie i edycja wykresów
   • formatowanie arkusza - ustawienia, sprawdzanie, drukowanie
   
   
3. BAZY DANYCH - 6h
   (na przykładzie MS Access)
   
   Uczestnik ma się wykazać wiedzą w zakresie:
   • rozumienia istoty relacyjnych baz danych oraz sposoby ich organizacji
   • tworzenia prostych baz danych
   • tworzenia tabel, określania i modyfikowania własności pól
   • sortowania i filtrowania danych w tabeli i formularzu
   • tworzenia i uruchamiania kwerend w celu selekcji danych
   • tworzenia formularzy w celu wprowadzania danych
   • tworzenia raportów i przygotowania wydruków
   Umiejętności praktyczne:
   • istota relacyjnych baz danych - kluczowe pojęcia, organizacja danych,
   • relacje, operacje na bazach
   • praca z aplikacją - praca z bazami danych, typowe zadania, szablony
   • tabele - rekordy, projekt bazy
   • wybieranie informacji z bazy - podstawowe operacje kwerendy
   • zapytania
   • obiekty - formularze, raporty, wydruki
   
   
4. MULTIMEDIA I SIECI I: Prezentacje graficzne - 6h
   (na przykładach MS Power Point, OO Impress,Audacity, Gimp, Inkscape )
   
   Uczestnik ma się wykazać wiedzą w zakresie:
   • używania aplikacji prezentacyjnych i zapisywania ich plików w różnych formatach
   • korzystania z istniejących funkcji w celu zwiększenia efektywności (np. z funkcji pomocy)
   • rozróżniania dostępnych sposobów wyświetlania i układu prezentacji
   • wprowadzania, edycji i formatowania tekstu
   • wyboru odpowiednich rodzajów, tworzenia i formatowania wykresów w prezentacjach
   • wstawiania i edycji obrazów i rysunków
   • wzbogacania prezentacji dźwiękami dostępnymi w aplikacji lub nagranymi przez siebie
   • stosowania animacji i różnych efektów przejść
   Umiejętności praktyczne:
   • używanie aplikacji - praca z prezentacjami, ustawianie opcji,preferencji
   • tworzenie prezentacji - widoki prezentacji, slajdy, wzorce
   • tekst w prezentacji - dobre praktyki wprowadzania tekstu,
   • formatowanie, listy, tabele
   • wykresy w prezentacji - praca z różnego typu wykresami, schematami organizacyjnymi
   • obiekty graficzne - wprowadzanie obrazów, rysunków, rysowanie
   • obiekty dźwiękowe - rejestrowanie i przekształcanie dźwięków,
   • ustawianie parametrów dźwięków w prezentacji
   • pokaz prezentacji - przygotowanie prezentacji z efektami i notatkami,
   • sprawdzanie i uruchamianie
   
   
5. MULTIMEDIA I SIECI II: Publikowanie w sieci - 6h
   (na przykładach Moodle , Olat, eXe,MS Picture Manager, Picnik, Picasa,,Windows Movie Maker)
   
   Uczestnik ma się wykazać wiedzą w zakresie:
   • tworzenia kursu na platformie e-learningowej
   • tworzenia zasobów kursu
   • możliwości nawiązywania kontaktu z uczestnikami kursu
   • możliwości aktywizowania i weryfikacji postępów nauczania
   • możliwości wspólnej pracy z innymi użytkownikami
   • tworzenia filmu wg własnego scenariusza
   Umiejętności praktyczne:
   • tworzenie kursu - rozróżnianie roli studenta i prowadzącego w pracy z platformą e-learningową, korzystanie z opcji bloku administracja i trybu edycji
   • tworzenie zasobów kursu - przykładowe zasoby np. łącza do plików lub stron inetrnetowych, udostępnianie plików zorganizowanych w podfolderach, albumów zdjęć itp.
   • tworzenie składowych kursu - zadania, quizy, składowe SCORM, głosowanie, forum, czat
   • współpraca z innymi użytkownikami - przy tworzeniu stron internetowych, np. Wiki
   • obrazy ruchome - rozróżnianie formatów zapisów obrazów ruchomych,
   • rejestrowania i przetwarzania obrazów ruchomych